Муниципальное общеобразовптельное автономное учреждение "Основная общеобразовательная школа № 22 г.Орска"
МОАУ "ООШ № 22 г.ОРСКА"
О школе
История школы
Наша любимая школа в 1974 году приняла в новенькие классы первых учеников, в 1976 году первые десятиклассники получили аттестаты о среднем образовании. С тех пор ежегодно, за исключением 1983 и 2003 годов из стен школы выходят в жизнь все новые и новые выпускники.
За это время свыше 700 юношей и девушек получили аттестаты о среднем и более двух тысяч о неполном или девятилетнем образовании.
Среди них были люди люди, добившиеся больших успехов в служебной карьере и те, кого мы обычно называем простыми скромными тружениками. Около 180 человек продолжили образование в ВУЗах и более 600 получили среднее специальное образование.
Многие выпускники избрали своим местом жительства другие города, некоторые оказались в ближнем и дальнем зарубежье. Но все они, - мы уверены в этом уверены в этом, помнят и любят свою родную школу, вспоминают школьные годы как самые светлые и чистые страницы жизни.
У каждого из нас был первый учитель, самый любимый учитель, человек с которым хотелось бы бесконечно общаться и которому сознательно и бессознательно мы подражаем во всем. В стенах нашей школы работали и работают прекрасные педагоги. Свыше 20 лет работают Тулемисова А.А., Лебедева Н.М., Саввон Т.И., Абдрахимова А.М, Бисембаева Р.Т.
Ушли на заслуженный отпуск Старкова Евгения Петровна, Филатова Анна Павловна, Пасканная Валентина Семеновна, Кураева Валентина Алексеевна, Бикеев Анатолий Егорович, Щербенко Валентина Максимовна, Кияйкина Валентина Георгиевна, Коновалова Людмила Дмитриевна, Золотоверхова Вера Александровна, Пасканная Татьяна Егоровна, Сарсембаева Куралай Бахиткереевна.
За 45 лет сменилось 9 директоров. Первым директором была Лютикова Нина Алексеевна, затем Федулова Валентина Михайловна, Горшенин Сергей Георгиевич, Захарьева Анна Алексеевна, Сидалинова Галина Бахчановна, Мелекесов Юрий Анатольевич, Середина Надежда Александровна, Пасканная Татьяна Егоровна. В настоящее время данную должность занимает Бабанова Лина Владимировна.
Образование и формы обучения
Программа развития
Программа духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования МОАУ «ООШ №22 г. Орска Оренбургской области» (далее Программа) разработана в соответствии с Конституцией РФ, ст. 28, ст. 29 (о свободе совести и о свободе информации), Федеральным законом «О свободе совести и религиозных объединениях» (ст. 3, п. 1, ст. 5, п. 4), Федеральным Законом «Об образовании РФ», Международной конвенцией «О правах ребенка» 1989 г., «Всеобщей декларацией прав человека», Гражданским кодексом РФ, «Основами законодательства РФ о культуре» и другими законодательными актами и нормативными документами, касающимися сфер образования и культуры. Воспитание гражданина страны – одно из главных условий национального возрождения. Понятие гражданственность предполагает освоение и реализацию ребенком своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству, планете Земля. Формируя гражданина, мы, прежде всего, должны видеть в нем человека. Поэтому гражданин с педагогической точки зрения – это самобытная индивидуальность, личность, обладающая единством духовно-нравственного и правового долга. Духовно-нравственное воспитание является неотъемлемой частью общего учебновоспитательного процесса, осуществляемого в системе отечественного образования. Традиционная педагогика считает необходимым целенаправленное развитие у человека проявлений духовности, а точнее – ее светлой стороны, ориентированной на доброту, любовь, истину, уважение к другим людям, сострадание, сочувствие, что соответствует православным ценностным ориентациям, определяющим смысл жизни человека как непрерывное духовно-нравственное его совершенствование. В современной педагогике живут идеи самоценности детства, сотрудничества, диалога, педагогической поддержки, самоопределения и самоактуализации личности, динамичности, эмпатии и толерантности. Следовательно, встает задача создания ребенку условий для свободного выбора форм, способов самореализации на основе освоения общечеловеческих ценностей. Необходимо, чтобы воспитательная среда была как можно более разнообразной, вариативной. Именно эту задачу решают различные разделы и направления программы.
Фотографии
![МОАУ "ООШ № 22 г.Орска".](/netcat_files/33/319/AFi3kddtVX7_oRQ37ahH4ZXbnwycJG_Rg2Qo_R3tag8dQiy9qYphlcR9F8kE5AKxZ0nKg_Z78cnDHQmAI9KlJwL3.jpg "МОАУ "ООШ № 22 г.Орска"")
